文章标题 全文   多个检索词，请用空格间隔。

       【关键词】  多媒体教学；,,药物化学；,,CAI课件
       摘要：目的利用多媒体计算机输出的文本、图像、声音、动画、交互等特点，在WINDOWS2000的平台上，制作药物化学有关的CAI课件，旨在提高教学效果。方法用PowerPoint，Flash MX，Chem office 2002，Photoshop 7.0等软件开发制作。结果制作出图文并茂、视听一体、交互性好、实用性强的多媒体课件。结论CAI课件可充分发挥学生空间想象力、学习主动性，增强学生的感性认识，提高教学质量。
       关键词：多媒体教学；  药物化学；  CAI课件
       Discussion on the Practice of Multimedia Teaching in Medical Chemistry
       LU Zheng
       (School of Medicine, Huangshi College of Science and Technology, Huangshi, Hubei,435000;China)
       Abstract：ObjectiveIn order to improve teaching effect, to make CAI teaching program about medical chemistry on WINDOWS 2000 platform by using the qualities of documents, pictures, sounds, animation and intercommunication, which are output by multimedia computer.MethodsTo develop and make it by using the software such as Powerpoint. Flash MX, Chemoffice 2002, photoshop7.0, etc.ResultsMaking the multimedia teaching program with pictures and words, which can be seen and heard, and has good intercommunication and practicality.ConclusionThis teaching program can give full play to students" imagination and study consciousness, reinforce their perceptual knowledge and improve teaching quality.
       Key words：Multimedia teaching;   Medical chemistry;   CAI teaching program
   
　　药物化学是药学专业的一门重要专业课程，在化学基础课与药剂学、药物分析学、临床药学等应用学科间有承前启后的作用。其中理论部分主要内容是系统介绍药物的变质反应和生物转化、药物的构效关系、各类药物的名称及理化性质等，实验部分包括药物的物理性质实验（溶解性、熔点、比旋度）、药物的化学稳定性（氧化性、水解性、二氧化碳的影响、聚合等）、药物鉴别等内容［1］。由于药物结构的复杂性、构效关系的特殊性，仅用传统板书教学，学生难以留下深刻印象；利用多媒体教学，可以模拟药物化学结构的微观世界，将复杂的立体结构做成形象直观的图片和动画，便于学生理解和掌握。笔者根据自己的教学情况，制作了多媒体课件并用于教学，取得了较好效果。现简单介绍如下。
       　　1  CAI课件制作的常用软件简介
       PowerPoint是一个简单易学的幻灯片演示软件，具有文字、图形、声音、视频以及简单的制作动画等多种功能，是最普通最常用制作课件的工具。Flash MX是应用广泛、功能强大的二维动画制作软件，用它制作的课件作品文件短小、界面美观、动静结合、交互方便。Chem office 2002是Cambridge Soft公司2001年推出的化学领域的专用软件，它可以构建化学结构式、反应方程式、模拟有机药物分子的三维立体结构等。Photoshop 7.0是常用的图形、图像处理和设计制作工具，能制作各种精美图片。此外用Word2000或WPS2000作为文本处理软件。
       　　2  课件制作举例
       2.1  PowerPoint是一个简单易学且功能强大的演示文稿软件，它制作快捷、简便，通常用其制作教学课件的主干部分。启动PowerPoint，在新幻灯片中选取合适的幻灯片版式，输入教学要求的文本信息，调整字体、字型及颜色，达到美观的教学效果。制作完一张幻灯片后，单击"新幻灯片"即开始另一张幻灯片制作。如总论中用PowerPoint制作药物的稳定性、变质和代谢反应、药物的化学结构与药效关系等各类药幻灯片，每讲到一个内容就点击相应提示图示，即进入相应章节的内容的学习，学生没有弄懂可自由返回重学，学完一章，各章有相应习题供同学们自我测试。习题中配以音乐，学生在轻松自由中回答问题。
       2.2  Flash Mx是Macromedia公司出口的矢量图形编辑和动画创作专业软件，它功能强大且文件短小，简单易学，可直接将交互引入到动画作品中，使动画有非常精彩的交互效果。利用Flash可模拟一些实验操作和现象等内容。如在讲解药物化学稳定性的水解变质反应时，药物磺胺嘧啶钠水溶液在空气中吸收了二氧化碳后，析出分子型的磺胺嘧啶白色沉淀；苯巴比妥、苯妥英钠和氨茶碱的水溶液也发生类似的水解变质反应而析出白色沉淀；碘化钾水溶液在空气中受二氧化碳和氧气影响，易发生氧化变质反应，被氧化析出游离碘而使溶液变黄。在讲解此章节内容时，用Flash MX制作有关药物稳定性的动画，使需要在较长时间内完成的实验内容，能够在课堂内以快捷的形式展示给学生，让学生在短的时间内对药物的稳定性有一个较为直观的感性认识。随着教学内容改变，结合教学目标的要求，当需要向学生描述一个动态衍变过程时，我们可向幻灯片中导入制作好的有关教学的Flash动画。如上述药物稳定性实验中，点击画面上有关红色提示箭头即画面开始自动制备二氧化碳气体，点击实验药物即相应药物的实验反应开始，实验中气体产生、试管颜色变化等，非常清晰地呈现在同学们面前，一目了然，记忆深刻。
       2.3   Chem office 2002是Cambridge Soft公司推出的桌面型化学领域的专业软件，它可以构建结构式、反应方程式以及三维立体结构。用Chem office 2002制作的文本能方便地插入到Ｗord、PowerPoint、Ｅxcel等文档中［2~3］。如用该软件提供的应用程序，可快速建立药物分子结构式、三维立体药物分子结构模型，点击相应键可观赏到药物结构360°全方位自由旋转，让同学们从各个角度对药物分子结构仔细观察和认真分析。如用该软件工具栏提供的制作工具和显示模式，使药物分子建模简单快捷。见图1，图2，图3。
       图1  抑制纤维蛋白溶解酶原激活因子的氨甲环酸的反式异构体（几何异构）的球棒模型（略）
       图2  治疗帕金森病的多巴胺的优势构象反式即对位交叉式（构象异构）的比例模型（略）
       图3  维生素C的L（+）异构体（光学异构）原子骨架结构（略）
       将编辑好的结构模型保存为文本超级链接到PowerPoint幻灯片中指定位置。另外，可插入背景音乐，使制作的多媒体课件更加生动。
       　　3  小结
       多媒体教学虽然以教学方法新颖，教学内容直观，模拟药物化学实验形象、生动等优点极大地提高了课堂教学质量，越来越多地受到广大师生的欢迎，但通过教学实践，它仍不可替代传统的课堂教学，也不能替代实验教学，只能是传统教学和实验教学的辅助补充。它只是在教学的某些章节，当讲解一个抽象概念，或一个难以用语言描述的微观过程，或一个空间立体图形时，或一个因各种原因（试剂缺乏或实验危险）学生无法在实验室完成的实验时，多媒体教学优势就体现出来。
       　　参考文献：
       ［1］  王玮瑛.药物化学［M］.北京：人民卫生出版社，2003：15，34.
       ［2］  陈志超.CHEM OFFICE 2000在化学多媒体教学中的应用［J］.中等医学教育，2001，19（1）：84.
       ［3］  汪志涛，蒋  文，周向东.多媒体CAI课件在药物结构分析教学中的应用［J］.卫生职业教育，2004，22（2）：68.
       (黄石理工学院医学院，湖北 黄石  435000)